【你的样子】寻找最美电讯教师④王江汉:引青春“江”水 育桃李芬芳-k8凯发天生赢家一触即发
核心导读:
总有这样一群人,在学生心里留下了不同的模样。
他们用心地看着学生,每一件小事都逃不过他们的“法眼”。
他们用心地看着学生,发现了学生眼里闪过的光。
他们用心地陪着学生,敏锐地捕捉到学生的迷茫和不安。
他们总是与学生一起,不断学习成长,用言传身教告诉每一个学生,学习、钻研、坚持,是通往突破的道路……他们就是重庆电讯职业学院的教师们。
时光匆匆,岁月流淌,念念不忘的总是电讯师者的模样。今年教师季,让我们走进他们的生活,聆听他们的故事,寻找最美电讯人的样子。
华龙网-新重庆客户端讯(冯一鸣 实习生 洪梦缘)什么是职业教育的教师?他们不仅要能说会道会教书,还得是经验丰富实干派,他们用知识充实学生,用技能武装未来。
王江汉便是其中之一。2013年,王江汉毅然决然从上海一家知名通信企业辞职,回到家乡重庆成为一名高职院校教师,开启了他十年的“育人”工程。
从毫无教学经验的小白一步步探索,在一次次教学中“摸爬滚打”,与学生不断交流、互相促进……这是属于他的职教进阶之路。
吐故纳新:让职教之水“活”起来
“说实话,以前从来没试过给别人讲课。这是我第一次当教师,不得不说还是有一点担心的。”对于研究生一毕业就进入企业做工程师的王江汉来说,以前都是听老师上课,而自己究竟如何去备课、在课上又该如何去讲课?与学生应该怎样相处?这些都是他目前所面临的问题。
为了更好地与课本衔接,王江汉利用暑假两个月的时间琢磨课本、写教案、练习讲课……
不仅如此,为了更加深入地了解高职教师的教学工作,他每天都辗转于不同的教室,和学生们一起听前辈讲课,写笔记、划重点。
“在专业课上,王老师听课比我们都还认真,有时我们还要找他的笔记看看呢!”日复一日,王江汉积累了大量的教学案例。在他的课上,幽默风趣是他的特点,座无虚席是他的收获。
职业教育不仅仅是要吃透了课本,更是要动手实操,在这方面,王江汉可以说得上是一位“老手”。
“教学不局限于三尺讲台,以言传身教的方式去引导学生,激发自身学习内在的驱动力。”在这样的教育理念驱动下,王江汉告别枯燥的教材,将很多知识和自己的工作、生活经历结合起来,并结合职业教育的特点,精心组织学习实践,培训学生实践技能,学习中实践,实践中学习。
在课上,他是学生的导师,在课后,他亦是学生的朋友。
“在我带的2019届(3)班,大学三年,这个班的课我上了三学期,一个班的学生几乎都爱打篮球,所以平时我们也会约球。”师生之间从课堂转向篮球场,这种从教室走出去的师生之间建立起来的了解和信任,已经远远超出了常规的课堂教学效果。
甘做“支流”:助推学生滚滚向前
“在进入电讯职业学院之前,我以为大学教师还是挺轻松的,既有寒暑假,课程也不算多。但是真正进来了之后,我发现我好像没有一个寒暑假休息过”王江汉笑着说道。除了有上课这种常规的教学工作,还有项目申报、教材编写、课程建设、技能竞赛、新技术学习等等很多课堂以外的工作。
事实上,电讯职院积极推进“以赛促教、以赛促学、以赛促改”,让学生在比赛中成长、收获。作为专业课老师的王江汉,自然也就需要花费大量的时间和学生呆在一起,一起搞实验,一起做研究,一起在备战竞赛中度过一个又一个假期。
转眼间,王江汉带过的毕业学生已有10届,虽然很多学生的名字已经记不清了,但给他留下的感动画面却一直记忆犹新。
“每一届的学生毕业座谈会我都会参加,座谈会上学生们都会谈谈自己参加工作的所见所闻,有边哭边讲如何融入新环境的女同学,有强忍泪水讲述蜕变部门销售冠军的男同学……”每每谈及到毕业生时,王江汉的脸上总是洋溢着幸福的微笑。
一届届毕业的学生匆匆走向各自的人生路,作为教师,必须要努力地推他们一把,可真正将他们推彼岸时,却又总有一种感觉:岁月太匆匆,师生还没来得及相互学习,可惜又到毕业季。
2022年,电讯职业学院开展了“尊师重教、爱生如子”的活动,针对学生的关爱,除了有传统的辅导员管理以外,还积极鼓励教师以带领10人学习小组的形式积极参与学生关爱活动。
此活动一经发出,王江汉是第一个报名参加的。他希望能够在此活动中,持续关注学生从入学到毕业、甚至今后工作当中的成长。“未来是年轻人的舞台,作为一名老师,而我能做的是严于律己、以身作则、甘于奉献、服务学生。”王江汉说道。