重庆市普通本科高校“教学新星奖”获奖人物系列报道② 西南大学王彪： 一名热心的“梦之队”的筑梦人-k8凯发天生赢家一触即发

核心导读：

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是教育发展的第一资源，是立教之本、兴教之源，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。

前仆后继的优秀教育工作者踏时代浪潮而来，在教书育人的一线工作中，发着自己的光和热，温暖学生，照亮未来。如今，一份沉甸甸的重庆市普通本科高校“教书育人奖”和“教学新星奖”获奖名单正式出炉。这不仅是为全市教师献上节日厚礼，更是为无怨无悔扎根重庆高等教育的杰出教师点赞。

让我们一起走进获奖教师们的教育故事，为他们喝彩！

华龙网-新重庆客户端讯（符琳）他是西南大学物理科学与技术学院副教授，硕士研究生导师，他的教学工作曾得到中央电视台（cctv2）、重庆广电（cqtv）等媒体的专题报道。同时，在他从事的二维范德瓦尔斯异质结电学、光学性质及光催化性能调控，气体放电及等离子体等研究上，他更是出类拔萃，已在国际主流期刊上发表25篇科研论文，先后主持了4项省部级以上教学和科研项目，并入选了“2020年中国科协优秀中外青年交流计划”。

以生为本，致力教学科研融合思政教育

“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”而王彪老师，正是这样的“筑梦人”。

在教学方面，他有扎实的工作作风和无私奉献的精神，始终坚持立德树人根本任务，先后教授了《大学物理iii》《大学物理实验》《大学生职业发展与就业指导》《形势与政策》四门本科课程，近三年本科教学工作量达到939课时，曾多次在教师课堂教学比赛中获得佳绩。他乐于创新课堂形式，善于调动课堂氛围，关爱学生，宽严相济，深得学生喜爱。

其中，在课程思政方面，他更是每次都在课程中用心融入课堂思政元素，如结合中国“新四大发明”之一的高铁巧妙引入杨氏模量的测量，利用玉兔二号上的“黑科技”讲解温差电动势，利用北京冬奥会花样滑冰讲授刚体转动惯量等，通过春风化雨般地教学激发学生的民族自豪感、培养学生的社会责任感。

他善于创新教学方法，能营造浓厚的课堂学习氛围，“如何让大学物理课程更有趣”的教学经验得到重庆广电（cqtv）的专题报道等。同时，他更加重视学生创新思维和科研能力的培养与提升，充分利用物理实验平台，搭建理工科创新实践平台，组织不同学院的学生利用课余时间跨学科组队参加中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛等赛事，以赛代练，以赛促学，提升学生的创新思维能力，提高学生的创新创业能力。

他先后指导本科生获得中国大学生物理学术竞赛（cupt）二等奖、重庆市物理创新大赛一等奖、西南地区大学生物理学术竞赛一等奖、第八届全国青年科普创新实验暨作品大赛（智慧社区类别）三等奖、第八届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛重庆赛区铜奖等省部级以上获奖10余次，指导本科生发表学术论文4篇、申请国家发明专利5项，指导学生获批创新创业项目5项。此外，他还获评西南地区大学生物理学术竞赛优秀指导教师。

热心公益，紧跟学科前沿融合科普事业

王彪认为，科研就是为国家和社会服务的。因此，除了本职教学工作外，他还热心科普公益事业，组织开展了30余场科普活动，入选了“重庆市科学传播专家团”。

他依托“西南大学科普空间站”重庆市科普基地等平台，先后走入重庆市科技馆、西南大学附属中学、附属小学、北碚区朝阳小学、四川省巴州区第三小学、重庆37中、北碚区三圣学校、云清路社区、三元社区等地组织开展了科普教育、科学体验活动。他本人的科普课堂也先后得到了中央电视台（cctv2）、重庆广电（cqtv）、北碚电视台的专题采访报道；他组织的科普体验活动还得到了人民日报、新华社、科技日报等众多主流媒体的宣传报道；相关科普活动引起了广泛关注，媒体报道的点击率也已超过千万次。

积极作为，充分发挥先锋党员带头作用

作为一名中共党员，王老师凭借着坚定的理想信念，在各项事业中率先垂范。

担任党支部书记，他敢于担当、乐于奉献，注重全面提升组织活力，充分发挥党支部战斗堡垒作用。在党建工作方面，王老师勤勉认真，曾获评校级优秀党务工作者。近期，他就组织全体党支部成员走入北碚区三圣学校开展“喜迎二十大，科普助振兴”的特别党日活动——志愿服务活动，通过炫酷的演示实验带领小学生们学习了磁控开关、空气压强、声学、气体放电等科学知识，引导学生动手制作了简易版的九龙公道杯、飞天直升机，让同学们在有趣的摩擦力拔河比赛中体验了科学的魅力，丰富了科学知识，并为孩子们播下了小小的科学种子；同时，支部成员依托物理学国家一流本科专业和国家级特色专业、国家级物理虚拟仿真实验教学中心、重庆市高校物理实验教学示范中心、“微纳结构光电子学”重庆市重点实验室，积极发挥专业特长指导学生参加各类竞赛，近五年指导学生已获得省部级以上奖项近百项。

与此同时，他更细心关注学生生活的实际困难。他记得，有一次在新生入学翻阅学生档案时，就发现一名家庭极为困难的学生。他在学生登记表上写着：“上大学，对于我来说，不只是一件奢侈的事，更是一个奇迹，回首过去，一路坎坷，一路荆棘。大学，我首先要解决生存与学业的矛盾……”。王老师敏锐感觉到这个学生需要引导和帮助，于是多方了解，解决了学生学业方面的困惑和经济方面的困难。

如今，这种温暖得以延续，在王老师的带领下，这位同学不仅利用课余时间做家教还清了家里的欠债，还资助了高中母校两名贫困学生。由于育人成效显著，王老师更两次获评校级大学生思想政治教育先进个人，所带班级3次获评重庆市普通高校“优秀班集体”。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”正因为国家有一大批“梦之队”的筑梦人，在平凡的岗位上风雨兼程，为学生的成长成才保驾护航，不断带领学生走向更高更远处，才铸就了时代的光荣，托起了民族复兴的希望。