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人才强校,巴蜀人在行动!
巴蜀中学迎来新时代人才强校战略暨重庆市教师专业发展示范校建设活动启动。

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来源:2022-05-17

华龙网-新重庆客户端讯(许义丽)今年4月,教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》,为推动教师教育振兴发展,造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍,加快实现基础教育现代化指明了方向。

在此背景下,5月16日,巴蜀中学迎来新时代人才强校战略暨重庆市教师专业发展示范校建设活动启动,旨在用实际行动,贯彻落实国家方针政策,提升学校教师专业水平,打造优质教师队伍,为巴蜀中学高质量发展赋能。

活动现场 许义丽  摄
活动现场 许义丽  摄

专家引领:把人才工作摆在首要位置

重庆市教育委员会师范教育处处长黄伟在致辞中指出,巴蜀中学始终把人才工作放在首要位置,坚持把教师培养作为一项基础工作来抓,体现了学校始终坚持立德树人,始终牢记为党育人、为国育才的使命担当。他提到,要深刻认识加强教师队伍建设的意义,遵从可应用可推广的典型经验,同时,还对巴蜀教师的师德师风建设、专业素养发展提出新的要求,鼓励教师们将个人发展融入国家、时代的发展之中。

据悉,近日,渝中区召开全区人才工作会议,对落实好人才政策,促进人才专业发展进行了工作部署。渝中区教育委员会主任肖方明介绍,下一步,全区教育系统将深入贯彻区委人才会议的决策部署,重点抓好人才结构优化、教师专业化发展、先进示范引领,进而引导广大教育工作者学习楷模,立足党内工作,用教育的理想办理想的教育。肖方明表示,2020年。巴蜀中学被评为普通高中新课程新教材实施国家级示范校,这份成绩见证了巴蜀教育人孜孜不倦的精神追求。他希望,学校要不断抓好教师专业发展,为巴蜀中学持续创造辉煌提供人才保障。

活动现场 许义丽 摄
活动现场 许义丽 摄

当天下午,教育部课程教材研究所副所长、基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞,重庆市教委原副巡视员、教育部“国培计划”专家库入选专家李源田,分别围绕《指向“深度学习”的教学改进:让学习真实发生》《造就新时代的卓越教师》主题,带来精彩的学术报告,近2个小时的“干货”分享,引领巴蜀教师专业成长。

巴蜀行动:启动新时代人才强校战略

民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师,教师培养的关键在学校。

据巴蜀中学校长李潇珂介绍,巴蜀历来高度重视人才工作,目前已建成高层次人才充足、年龄结构优化、人才梯队完善的“师德高、素质优、观念新、业务精”的一流师资队伍。学校现有特级教师6人、正高级教师10人、重庆市英才计划教师1人、重庆市名师2人、重庆市学科带头人1人、学科名师11人、重庆市骨干教师62人。

高质量的教师队伍,为学校改革创新、攻坚克难、高质量发展提供了人才保障。

活动现场,李潇珂校长发布学校“新时代人才强校战略”。战略指出,学校将精准引才,每年面向全球著名高校公开招聘优秀毕业生,面向全国公开招聘竞赛型教师、紧缺型教师、教学名师;精心育才,组建“中青班”“拔尖人才班”,加大各层次、各类别骨干教师培养力度,努力培育可持续的教研项目攻关团队,确保教学科研建设经费向一线教师倾斜;科学用材,全面提升教师专业获得感,引导教师在自身岗位上挖掘潜能,张扬个性;同时用心留才,明确相应绩效标准,提供优质服务,解决教职工子女读书、就医等问题,努力促进人才安身、安心、安业。

据了解,下一步,学校各部门将按照“基于岗位要求、关注个体需求、参照胜任模型、指向未来发展”理念,围绕“能力发展 职业规划 专业突破 行动跟进”核心,采用专题讲座、实地参观、主题研讨、工作坊、实践演练等形式,设计“管理干部类、教学与管理骨干类、高层次人才类、班主任类、新入职教师类”五大培训内容,真正把新时代人才强校战略落到实处。

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2022-05-17 20:10:30 来源:

华龙网-新重庆客户端讯(许义丽)今年4月,教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》,为推动教师教育振兴发展,造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍,加快实现基础教育现代化指明了方向。

在此背景下,5月16日,巴蜀中学迎来新时代人才强校战略暨重庆市教师专业发展示范校建设活动启动,旨在用实际行动,贯彻落实国家方针政策,提升学校教师专业水平,打造优质教师队伍,为巴蜀中学高质量发展赋能。

活动现场 许义丽  摄
活动现场 许义丽  摄

专家引领:把人才工作摆在首要位置

重庆市教育委员会师范教育处处长黄伟在致辞中指出,巴蜀中学始终把人才工作放在首要位置,坚持把教师培养作为一项基础工作来抓,体现了学校始终坚持立德树人,始终牢记为党育人、为国育才的使命担当。他提到,要深刻认识加强教师队伍建设的意义,遵从可应用可推广的典型经验,同时,还对巴蜀教师的师德师风建设、专业素养发展提出新的要求,鼓励教师们将个人发展融入国家、时代的发展之中。

据悉,近日,渝中区召开全区人才工作会议,对落实好人才政策,促进人才专业发展进行了工作部署。渝中区教育委员会主任肖方明介绍,下一步,全区教育系统将深入贯彻区委人才会议的决策部署,重点抓好人才结构优化、教师专业化发展、先进示范引领,进而引导广大教育工作者学习楷模,立足党内工作,用教育的理想办理想的教育。肖方明表示,2020年。巴蜀中学被评为普通高中新课程新教材实施国家级示范校,这份成绩见证了巴蜀教育人孜孜不倦的精神追求。他希望,学校要不断抓好教师专业发展,为巴蜀中学持续创造辉煌提供人才保障。

活动现场 许义丽 摄
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当天下午,教育部课程教材研究所副所长、基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞,重庆市教委原副巡视员、教育部“国培计划”专家库入选专家李源田,分别围绕《指向“深度学习”的教学改进:让学习真实发生》《造就新时代的卓越教师》主题,带来精彩的学术报告,近2个小时的“干货”分享,引领巴蜀教师专业成长。

巴蜀行动:启动新时代人才强校战略

民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师,教师培养的关键在学校。

据巴蜀中学校长李潇珂介绍,巴蜀历来高度重视人才工作,目前已建成高层次人才充足、年龄结构优化、人才梯队完善的“师德高、素质优、观念新、业务精”的一流师资队伍。学校现有特级教师6人、正高级教师10人、重庆市英才计划教师1人、重庆市名师2人、重庆市学科带头人1人、学科名师11人、重庆市骨干教师62人。

高质量的教师队伍,为学校改革创新、攻坚克难、高质量发展提供了人才保障。

活动现场,李潇珂校长发布学校“新时代人才强校战略”。战略指出,学校将精准引才,每年面向全球著名高校公开招聘优秀毕业生,面向全国公开招聘竞赛型教师、紧缺型教师、教学名师;精心育才,组建“中青班”“拔尖人才班”,加大各层次、各类别骨干教师培养力度,努力培育可持续的教研项目攻关团队,确保教学科研建设经费向一线教师倾斜;科学用材,全面提升教师专业获得感,引导教师在自身岗位上挖掘潜能,张扬个性;同时用心留才,明确相应绩效标准,提供优质服务,解决教职工子女读书、就医等问题,努力促进人才安身、安心、安业。

据了解,下一步,学校各部门将按照“基于岗位要求、关注个体需求、参照胜任模型、指向未来发展”理念,围绕“能力发展 职业规划 专业突破 行动跟进”核心,采用专题讲座、实地参观、主题研讨、工作坊、实践演练等形式,设计“管理干部类、教学与管理骨干类、高层次人才类、班主任类、新入职教师类”五大培训内容,真正把新时代人才强校战略落到实处。

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[责任编辑: 肖启术 ]
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