打破时空限制！沪渝双师“云端”相聚，共探新型教与学模式-k8凯发天生赢家一触即发

华龙网-新重庆客户端4月21日20时30分讯（刘秋杨 通讯员 李岑 陈烨 曾诗雅 周世超）“上海雄起！上海加油！欢迎早日来重庆，逛山城、吃火锅！”20日，重庆市广益中学校的一间教室里，学子们正发出这样的喊声。通过classin教学互联互动平台，重庆市广益中学的卞蓓颖老师与上海海事大学附属北蔡高级中学的王霞老师带领学生们开展了一场别开生面的高一数学课堂。

这次活动是重庆市广益中学在“三新”背景下，创新开展的多元联结，互联共享，沪渝两校共筑“智慧·云课堂”研讨活动，是对融合信息技术的新型教与学模式、教师教学方式和学生学习方式转变的探索。

打破时空限制 线上线下融合课堂

在这次高一数学课堂上，在重庆的卞老师带领同学们回顾基础知识点，利用classin工具箱中的几何画板功能，生动形象地用三角形边长的变化教同学们三角函数的知识。而通过数字黑板，在“云端”的上海学生们也能清晰看到卞老师的所有操作，并实时跟随着卞老师的上课节奏。

在后续的课堂上，在上海的王老师设置了几道题目，分别由重庆上海两地的同学上台解答。两地学生大显身手，展示了数学思维碰撞之美。同时，两地学生之间的互动，也让这堂跨空间的联动课更加生动。

在课堂的最后，两地同学面对面不舍地告别，“同心战疫，一起向未来”。重庆广益学子通过classin平台，向远在上海，身处疫情之中的老师和学生传达了最真诚的祝福。

这不仅是一节双师课，也是一个线上线下融合的课堂，重庆师生线下教学，上海师生线上接入，为了能更好地实现跨区域的联动，给学生们带来更好的课堂，两位老师与classin研究院教研人员多次共同探讨、不断研究，促进两地学生知识建构。

两地专家指导 总结经验提升教研质量

跨空间联动课堂结束后，来自重庆、上海两地的领导、专家和老师通过线上线下融合的方式就本节课进行了教学教研的研讨活动。整场活动由重庆市广益中学校教科室主任周世超老师主持。

重庆市南岸区教师进修学院高中数学教研员肖飞老师说道：“两位老师带着问题、带着图形进行开课，通过消元的方式上升到函数思想，体现了两位老师对教学方法的重视、对数学思维的重视，引导学生将一个一个的学，变为了一类一类的学。”

上海市浦东教育发展研究院高中数学教研员韩建宏老师表示，远程的双师课堂很好地实现优质教学资源的共享，是未来的一个方向，每位老师都能发挥自身独特的作用！

华东师范大学课程与教学研究所的刘均燕副教授从课程教学方面提出她的思考。刘老师提到，结合高考命题特征，以及2014年开始课标修订后，对于核心素养的要求成为各学科教学的灵魂。希望学生能分析问题、解决问题，最后再回到情景当中。如何在题目设计上关联情景进行设计？如何从知识技能到核心素养？老师可以通过学科反思作为抓手，让学生建立自己的知识图谱。

活动最后，两校的学校代表：上海海事大学附属北蔡高级中学刘季青副校长与重庆广益中学校周星副校长发言，期待未来双方有更多的教学联动，形成更大范围的跨校跨省的交流，实现优质教育资源的流动。让技术更好地赋能教育教学，推动教育改革创新发展，实现教育的无限可能！