读报告·共赴美好新生活丨重庆市渝中区教师进修学院党委书记、院长宋文君：抓稳抓实五个“着力点”，为区域教育优质均衡发展贡献力量-k8凯发天生赢家一触即发

编者按：

“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这一庄严宣誓，构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线。党的二十大胜利召开，在巴渝大地引发强烈反响。

党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”没有教育强国，就不会有科技强国、人才强国，这为新时代教育事业改革发展指明了前进方向。

党的二十大报告关于教育的重要论述，让全市教育工作者倍感振奋。为全面深入学习宣传贯彻党的二十大报告精神，重庆市委教育工委、市教委联合华龙网共同推出《读报告·共赴美好新生活：党的二十大报告在全市教育系统引发热烈反响》特别专题报道，邀请教育部门、在渝高校、中小学校有关负责人，读报告、学精神、强思想、促干劲，回应人民群众对教育发展的新期待，共赴美好新生活。

重庆市渝中区教师进修学院党委书记、院长宋文君：党的二十大报告强调实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，对教育、人才工作锚定新的方位、明确新的要求。

渝中区教师进修学院将深入学习贯彻报告精神，着力提高政治站位，聚集专业人才、聚能学术研究，充分发挥区域教研机构的专业支撑作用，“研深悟透”强化教研对教育的支撑，“释疑解惑”加强师训对教育的助推，“创研破题”凸显科研对教育的引领，为区域教育优质均衡发展贡献力量。

为此，我们要抓稳抓实五个“着力点”：一是提高专业素养，提升教研员教学研究力、课程领导力、教学指导力；二是创新区校联动，与一线学校，一线教师形成专业共同体，帮助教师从经验教学走向科学育人；三是聚焦育人课堂主阵地，对照国家课程标准区域整体推进“共生课堂”建设；四是加强作业设计与命题研究，指导教师设计符合学生年龄特点、学习规律和价值导向的作业；五是加强区域内教育改革试点，发挥区域教育改革的“智库”作用，纵深推进义务教育教学质量提升。