【我与人小的感动故事】李先芳：从学生到教师 在人小书写教育答卷-k8凯发天生赢家一触即发

核心导读：

那一年，我在人和小学上学；

那一年，我在人和小学执教；

那一年，我陪人和小学成长；

那一年……

2022年，人和小学建校一百周年。岁月峥嵘，薪火相传；沧桑砥砺，春华秋实。一百年来，人和小学培育万千学子飞向广袤“天空”，助力无数教育从业者登上人生新台阶，记录下他们无数珍贵的人生印记。

在这新旧一百年交汇之处，让我们穿越浩瀚的时空，回顾那一年的“人小岁月”，聆听他们与人和小学的感动故事！

时光带走我青春的年华，带走我姣好的面容，却无法带走我在人小留下的美好回忆，那是由学生到教师的蜕变，是三十载春秋的相伴，更是用半生书写的教育答卷。

宣传、教学、扫盲

小老师暗藏大能量

1950年，人和小学下辖的柏林村小开办，我只身一人来到这里，开始了我全新的教育生涯。那时学校有三个班级，但只有我一个教师，每天上完一节课，布置完作业就到另一个班级上课，如此往复。学生放学回家之后又得赶到村里开会，开展宣传工作，组织农村青年开展文艺活动，深夜回家批改学生作业，待到工作结束已是凌晨时分。

那时的我从没有周末和寒暑假，每一天都在忙碌中度过，仿佛就是一只上满了发条的钟表，不停地转动，却不知疲惫。

后来，我调回人和小学，除了之前的工作，我还多了一项“扫盲”的任务。我和同事们将学校所在片区的学生名单梳理出来，挨家挨户敲门进行劝学。吃闭门羹是常态，可这并没有打消我们的积极性，反而越挫越勇，一次不行就两次，两次不行就三次，直到紧闭的大门终于为我们敞开。

就这样，在这种最费劲，但也是最真诚的方式下，越来越多的孩子回到了校园，重新拿起了书本，看到教室里坐满了人，我的心里别提有多温暖了。

学习、生活、成长

小老师成为大家长

但我的教学之路也并非一帆风顺，因为个子比较娇小，常年梳着两个麻花辫，就像小孩子一样。我也从不打骂孩子，只实行说服教育，以理服人，所以在从教初期也有些孩子调皮，并不信服于我。

于是我买来一双高跟鞋，穿到教室，让自己看起来更像是一位“大人”。渐渐地，我发现孩子们越来越听话，也越来越尊重我，但我心里明白，这并不是一双高跟鞋带来的，而是在朝夕相处中，我们的心靠得更近了。

由于工作强度大，时常吃了上顿忘了下顿，饮食、作息极不规律，我的身体发出了预警，每到天气转凉之时，便会胃痛难忍，只能绑一个热水袋在胃上才能坚持上课。这也让我更加关注班里孩子的生活状况。

每到中午放学后，我都会到班里去转一转，看看有没有孩子没去吃饭。有的孩子因为家离学校远，又或者家庭条件不好，中午就选择不吃饭。我便将他们带到饭馆，或是家里吃饭，只要有我在的一天，就不会让他们中午饿肚子。

对于班级里的孩子，没饭吃时带他们吃饭，没学习用品时为他们添置，生病时带他们看医生，每年儿童节带他们到城里游玩……不知不觉中，我已然成为了他们的大家长。

这样的日子虽然忙碌，但很纯粹，看到孩子们脸上灿烂的笑容，我的嘴角也会不自觉地上扬；当昔日的学生成为我的同事时，一种难以言表的成就感涌上心头。

日子滚滚向前，我与人小的故事也没有随着退休而结束。退休后，学校常常邀请我们回学校参加活动，我们一群退休教师在一起聊家常、话教育，到全国各地游玩……我在人小学习，教书，直至退休，她见证了我从一名学生到教师的蜕变，也见证了我人生的每一个重要时刻，我与人小的故事还在继续。