“双减”背景下，乡村学校如何提升育人质量？ 重庆26名校长齐聚一堂共促城乡义务教育协同发展-k8凯发天生赢家一触即发
2021-11-04
华龙网-新重庆客户端11月4日10时34分讯（通讯员 刘红梅）11月1日，以“‘双减’背景下乡村学校育人质量提升”为主题的活动在彭水土家族苗族自治县平安镇小学校举行。
本次会议由重庆市教育学会义务教育发展专业委员会、彭水土家族苗族自治县教育委员会主办。彭水县、潼南区、两江新区等26所学校校长、分管教学校长、教务主任、五项管理资料员及部分语文教师代表参加了此次会议。
当天，参会者分别参加了“推进五项管理切实落地有效”校长交流会、“双减背景下乡村学校课堂教学质量提升”城乡同课异构联合教研活动、“双减背景下乡村学校育人质量提升”学术活动。
在“推进五项管理切实落地有效”乡村校长交流会，彭水县普子中学副校长杨永庆、彭水县高谷中学党支部书记校长苏渝、彭水县平安镇小学党支部书记校长任小平分别进行了《与时俱进抓管理，牢记初心做教育》《“统筹作业”突破“五项管理”瓶颈》《突出五大导向 深化五项管理》主题汇报。
课堂是实施素质教育的主阵地，如何强化课堂教学主阵地作用，切实提高城乡一体课堂教学质量？在课堂教学提质城乡联合教研活动上，天宫殿学校教师张莉、平安镇小学校教师徐小花就《爬天都峰》一课，进行了原生态的同课异构展示。
重庆市教育学会义务教育发展专业委员会秘书长刘红梅在“双减背景下学校育人质量提升策略”主题报告中，就双减背景下校本课程建构策略、有效课堂实施策略、学校特色发展策略、教师专业发展策略等进行了深入浅出地引领与实操演示。并就城乡义务教育协同发展提出了很多切实可行的措施。