滋兰树蕙 竞美启新 重庆市骨干教师培养对象（高中化学）走进四十二中-k8凯发天生赢家一触即发

华龙网-新重庆客户端10月25日20时30分讯（韦燕 实习生 林朝萌）2020年，教育部公布了普通高中新课程新教材实施国家级示范区、示范校名单，渝中区被确定为“双新”示范区。重庆四十二中依托“双新”示范区建设，落实普通高中新课程新教材的理念和要求，构建了独具四二特色的“启美”课程体系。

10月21日，2021年名师队伍培育项目——市级骨干教师培养对象培训（高中化学）研修团队走进重庆四十二中，同研“双新”建设，共生教育智慧。

重庆四十二中校长金凤致欢迎辞，对来自全市各区县的市级化学骨干教师培养对象和渝中区教师进修学院专家的到来表示了热烈的欢迎。金凤强调，教育的出发点和归宿都应是学生的发展，学校的一切都是围绕学生进行的，课程建设也应为成就学生服务。学校将继续推进学校课程建设和育人方式改革，培养更多“厚德 雅质 多才”的有品“四二学子”。

发展规划处副主任陈劲松向专家和来校老师介绍了四二“启美”课程体系。“启美”课程体系校本课程部分由“滋兰课程”“树蕙课程”“竞美课程”“启新课程”四板块构成，涵盖了德育养成、智育拓展、体艺培养和劳动实践，为落实立德树人根本任务，扎实推进五育并举提供了坚实保障。其中，面对全体学生的体育艺术“全面 特长”的育人课程和指向文化、自然、社会和科技的cnst研学旅行课程获得了专家、老师们的首肯。

重庆四十二中青年教师、重庆市化学命题大赛一等奖得主曾启渝上了一堂题为《硫及其化合物》的研讨课。曾启渝以自然界中硫元素的存在形式为切入点，引导学生主动思考生活中所见所闻的“硫”。

这堂课中，曾启渝紧紧围绕四个任务进行，任务之间环环相扣又难度逐渐递增，让学生在探究与思考中实现知识与能力的提升、转换，生成化学思维与能力。

多功能厅里，来自全市各区县的参训市级骨干教师培训对象认真听着、记着、思考着，感受着四十二中优秀教师对于新课程新教材实施的实践操作。

研讨课结束后，培训班又展开了高中化学集体备课研讨会。重庆四十二中教师左鹏飞进行了《硫及其化合物》教材分析，左鹏飞主要从课标、教材、教法学法三个方面对新教材进行了一次透彻的剖析。教师应该根据教材变化，结合学生已有知识，以“元素周期律”为指导，以“氧化还原反应”原理为支撑，逐步完成“硫”及其氧化物的知识体系构建，并创设真实问题情境，发展学生思维。

来自渝中区二十九中的教师杨远也从课标、教材、教法学法三个方面进行了《氮及其化合物》的教材分析。“新教材的内容变化主要是结构丰富，增加了氮的物理性数据，增加了思考讨论，主要渗透了一些变化观，包括方法指引”，形成“学科辩证思维”。

渝中区教师进修学院化学教研员肖莉从课标、教材、教法学法进行了《无机非金属材料》的教材分析。在提及“新教材教学内容变化”部分时，在教学过程中，应当借助“价类二维图”默写方程式，落实方程式问题。除此之外，无论从吸引学生还是从课堂教学本身出发，一定要注重思维的培养。

本次培训的特邀专家璧山区教师进修学校副校长刘功能对以上环节点评。刘功能表示，经过以上环节内容，他认为学无止境，唯有战战兢兢继续前行。此次研讨课的教师掌控力强，渝中区教师整体素质高。

渝中区教师进修学院副院长周鸿蜀对此次培训做了点评，周鸿蜀认为，虽然集体备课是一种传统的教育方式，但为了推动新课程新教材的实施，像这样的活动是非常有必要的，并且应当把“集体备课”作为渝中区“高中全学科推进区教研与校本教育”的基本常态化运作方式来大力推进。