【赓续百年初心 担当育人使命】重庆三十七中教师曹小旺:学生眼中的他“平凡却深刻”
为了帮助学生扎实学好物理,从教21年来,他慢慢摸索出了自己的教学方法。

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来源:2021-09-26

编者按:

有这样一群人,你未曾立雪程门,他们已悉心为你传道、授业、解惑;你未曾纳履桥头,他们已琢石成玉、点石成金、成人之美——他们有个共同的名字:老师!

今年正值建党百年,在全社会“尊师重教”浓重氛围下,我们更要响亮地传递一个声音:“饮水思源,念念不忘;吾师之恩,山高水长”。

这个特别的9月教师季,我们将目光瞄准重庆三十七中多名优秀教师代表,通过图片、文字、视频等方式,温情展示这群岁月的守望者,文明的传承者,灵魂的唤醒者。

高光时刻

学科:物理

教龄:21年

荣誉:全国中学生物理竞赛优秀指导教师、全国中小学信息技术创新活动优秀指导教师、重庆市高中物理骨干教师、重庆市中小学科技教育先进个人、大渡口区首届班主任工作室主持人成员、大渡口区优秀班主任等。

曹小旺老师 受访者供图 华龙网发
曹小旺老师 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端9月26日20时24分讯(许义丽)“他是个很普通的人,长着一张大圆脸,身材微胖,再加上名字中有个旺字,总觉得他自带喜感。”

“他的眼睛特别好看,与我们对视时,总爱回以一个温暖的微笑,和蔼的他如同一缕和煦的春风,令人感到舒畅自适。”......

这些话语是学生对曹小旺的评价。

一如对他的初印象,儒雅温暖,如沐春风。

带领学生参加国赛取得优异成绩 受访者供图 华龙网发
带领学生参加国赛取得优异成绩 受访者供图 华龙网发

精心施教 扎实做好“备、辅、考”

不少同学提到高中物理,都会感到“头疼”。高中物理究竟有多难?为何学生会觉得物理难学?在曹小旺看来,相对于初中,高中物理的知识体系更加完整,也更加抽象,“死记硬背”和“题海战术”的学习方式已经无法适应新高考改革后的物理备考。“新高考主要考察学生发现问题、提出问题并加以论证解决的探究能力。”

为了帮助学生扎实学好物理,从教21年来,他慢慢摸索出了自己的教学方法,在备、辅、考三个环节,花了不少功夫。其中,备就是备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素,辅即辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生,考则是不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,曹小旺也总能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识、能力水平明显得到提高。

“一次偶然的机会,我看到曹老师的教材上做满了笔记。起初我不明白,心想理科强调思维逻辑性,做那么多笔记干什么。但在课上,我才恍然大悟。因为曹老师的认真准备,列出来的解题思路才能那么明了;因为他的走心备课,当同学提问时,他才能找到最好的解题方法。他的一丝不苟深深地影响着我们。”即使毕业多年,学生小魏对曹老师的崇敬之情依旧。

民主包容 尊重学生的想法

曹小旺不仅是教学经验丰富的物理老师,还常年担任班主任。在他看来,比起任课老师,班主任需要兼顾学生的身心变化,需要有一双擅于发现学生变化的“慧眼”,和解决问题的“超能力”。同时,他也充分重视学生自己的想法,尊重学生的选择。

拿编排座位来说,不同的老师会有不同的考量。特别是高三阶段,部分班主任会根据对学生的了解安排好座位,但曹小旺会把选择权交给学生。

他总是提前倾听、了解学生的想法,然后根据学生的需求进行调整,但是也会“有言在先”,若安排影响到课堂纪律或成绩,会立即调整。

令曹小旺欣慰的是,学生们没有因为他的包容与民主变得“放肆”,反而更理解老师的良苦用心,班上的纪律和成绩一直名列前茅。

作为班主任,到得早、走得晚,学校家庭两点一线的模式成为他的日常。“高中三年很大程度上决定着孩子们的未来,责任在肩,可容不得半点懈怠。”曹小旺说。

毕业生回母校看望曹老师 受访者供图 华龙网发
毕业生回母校看望曹老师 受访者供图 华龙网发

曹小旺只是全中国千万教师中平凡的一员,但在学生眼里,他博学、耐心、宽容,也充满教育智慧,平凡之中让人印象深刻。“我也是芸芸众生中的一个,却因曹老师,拥有了别样的财富。只愿我能如他一般,在这世界上,那么平凡又那么深刻。”这是学生对他的评价。

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2021-09-26 22:14:11 来源: 0 条评论

编者按:

有这样一群人,你未曾立雪程门,他们已悉心为你传道、授业、解惑;你未曾纳履桥头,他们已琢石成玉、点石成金、成人之美——他们有个共同的名字:老师!

今年正值建党百年,在全社会“尊师重教”浓重氛围下,我们更要响亮地传递一个声音:“饮水思源,念念不忘;吾师之恩,山高水长”。

这个特别的9月教师季,我们将目光瞄准重庆三十七中多名优秀教师代表,通过图片、文字、视频等方式,温情展示这群岁月的守望者,文明的传承者,灵魂的唤醒者。

高光时刻

学科:物理

教龄:21年

荣誉:全国中学生物理竞赛优秀指导教师、全国中小学信息技术创新活动优秀指导教师、重庆市高中物理骨干教师、重庆市中小学科技教育先进个人、大渡口区首届班主任工作室主持人成员、大渡口区优秀班主任等。

曹小旺老师 受访者供图 华龙网发
曹小旺老师 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端9月26日20时24分讯(许义丽)“他是个很普通的人,长着一张大圆脸,身材微胖,再加上名字中有个旺字,总觉得他自带喜感。”

“他的眼睛特别好看,与我们对视时,总爱回以一个温暖的微笑,和蔼的他如同一缕和煦的春风,令人感到舒畅自适。”......

这些话语是学生对曹小旺的评价。

一如对他的初印象,儒雅温暖,如沐春风。

带领学生参加国赛取得优异成绩 受访者供图 华龙网发
带领学生参加国赛取得优异成绩 受访者供图 华龙网发

精心施教 扎实做好“备、辅、考”

不少同学提到高中物理,都会感到“头疼”。高中物理究竟有多难?为何学生会觉得物理难学?在曹小旺看来,相对于初中,高中物理的知识体系更加完整,也更加抽象,“死记硬背”和“题海战术”的学习方式已经无法适应新高考改革后的物理备考。“新高考主要考察学生发现问题、提出问题并加以论证解决的探究能力。”

为了帮助学生扎实学好物理,从教21年来,他慢慢摸索出了自己的教学方法,在备、辅、考三个环节,花了不少功夫。其中,备就是备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素,辅即辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生,考则是不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,曹小旺也总能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识、能力水平明显得到提高。

“一次偶然的机会,我看到曹老师的教材上做满了笔记。起初我不明白,心想理科强调思维逻辑性,做那么多笔记干什么。但在课上,我才恍然大悟。因为曹老师的认真准备,列出来的解题思路才能那么明了;因为他的走心备课,当同学提问时,他才能找到最好的解题方法。他的一丝不苟深深地影响着我们。”即使毕业多年,学生小魏对曹老师的崇敬之情依旧。

民主包容 尊重学生的想法

曹小旺不仅是教学经验丰富的物理老师,还常年担任班主任。在他看来,比起任课老师,班主任需要兼顾学生的身心变化,需要有一双擅于发现学生变化的“慧眼”,和解决问题的“超能力”。同时,他也充分重视学生自己的想法,尊重学生的选择。

拿编排座位来说,不同的老师会有不同的考量。特别是高三阶段,部分班主任会根据对学生的了解安排好座位,但曹小旺会把选择权交给学生。

他总是提前倾听、了解学生的想法,然后根据学生的需求进行调整,但是也会“有言在先”,若安排影响到课堂纪律或成绩,会立即调整。

令曹小旺欣慰的是,学生们没有因为他的包容与民主变得“放肆”,反而更理解老师的良苦用心,班上的纪律和成绩一直名列前茅。

作为班主任,到得早、走得晚,学校家庭两点一线的模式成为他的日常。“高中三年很大程度上决定着孩子们的未来,责任在肩,可容不得半点懈怠。”曹小旺说。

毕业生回母校看望曹老师 受访者供图 华龙网发
毕业生回母校看望曹老师 受访者供图 华龙网发

曹小旺只是全中国千万教师中平凡的一员,但在学生眼里,他博学、耐心、宽容,也充满教育智慧,平凡之中让人印象深刻。“我也是芸芸众生中的一个,却因曹老师,拥有了别样的财富。只愿我能如他一般,在这世界上,那么平凡又那么深刻。”这是学生对他的评价。

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